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Lección 11: El poder de su resurrecciónPara el 14 de junio de 2008 Enseña a tu clase | Bosquejo
de la Lección | Resumen
El sábado enseñaré... Texto Clave: Juan 11:25.
Saber que realmente hubo una resurrección literal y visible de Jesús, y que mucha gente fue testigo de ese evento. Sentir una gratitud renovada hacia Jesús por darle su promesa de vida eterna. Hacer llegar a unos y otros la esperanza en la resurrección por venir.
La resurrección de Cristo fue un hecho real del que mucha gente fue testigo, incluyendo a los discípulos. Por cuanto Cristo resucitó de los muertos, nosotros, también, tenemos la esperanza de la resurrección.
De todas las doctrinas y las enseñanzas del cristianismo, la idea de la resurrección de los muertos debe ser una de las enseñanzas más intensas y que demandan más fe. ¿Que los muertos resucitan? ¿Algunos, después de haber estado muerto por miles de años? ¿Cómo puede ser esto? ¿Cómo puede alguien creer en esto? Sin embargo, la respuesta es sencilla: Creemos porque la Palabra de Dios lo promete. Creemos porque Jesús lo prometió. Creemos porque sin ella no tendríamos ninguna esperanza. De hecho, sin la resurrección, nuestra fe no tendría sentido. Sin ella, la primera venida de Cristo sería una pérdida de tiempo, y ¿quién de entre nosotros no cree en eso?
Comentario de la Biblia Lee Lucas 24:13 al 35. I. Los “peros” y los “además” del chasco El escenario es el camino a Emaús. Dos discípulos desilusionados están volviendo a casa desde Jerusalén, después de haber presenciado la crucifixión de Jesús. Un extraño se les une, y siguen discutiendo su chasco. En el versículo 21, su recuerdo de lo que ocurrió durante ese fin de semana está acentuado por el chasco: “Pero nosotros esperábamos que él era el que había de redimir a Israel; y ahora, además de todo esto, hoy es el tercer día que esto ha acontecido”. Como Jesús no expulsó a los romanos como ellos habían esperado, siguieron deseando alguna clase de sublevación como consecuencia de su muerte: algo que diera como resultado el obtener el control político del pueblo judío. Pero la muerte de Jesús no hizo tal cosa. Aun sus discípulos más allegados parecieron haber desaparecido. Lo que pareció un momento oportuno para la acción hacía mucho que había pasado (hacía tres días que había muerto). Lo que este informe debiera enseñarnos es que es importante que no superpongamos nuestros propios deseos sobre nuestra comprensión de la doctrina. Necesitamos estar rendidos a la Palabra; la historia del cristianismo contiene muchos informes tristes de lo que sucede cuando la Palabra de Dios está subyugada a los deseos humanos. ¿Cuáles son algunos ejemplos en los que la Biblia quedó subyugada y distorsionada por los que han querido usarla para sus propios propósitos egoístas? II. El ardor de la pirosis espiritual Cuando los discípulos se dieron cuenta de que el extraño que viajaba con ellos era el Jesús resucitado, repentinamente todas las piezas se unieron: cómo el “extraño” había conectado racionalmente los puntos de la historia desde Moisés hasta la cruz y dibujó el cuadro más grande de la redención espiritual; cómo sintieron el abrumador deseo de estar en su compañía; y cómo sintieron un ardiente espíritu de convicción en sus corazones mientras lo habían escuchado. Considera: Pirosis es el término médico para el reflujo ácido o acedía. Por sus síntomas (Luc. 24:32), es posible que los hombres no tomaran en cuenta la intranquilidad que sentían mientras Jesús les hablaba (tal vez lo atribuyeron a ese reflujo ácido). Estaban tan concentrados en su chasco que no vieron la iluminación y la claridad que estaba allí mismo, delante de ellos. ¿De qué modo similar descuidamos al Espíritu Santo? ¿En qué formas se han presentado las cosas tan claramente a nosotros y, a veces, por nuestra propia dureza de corazón, las pasamos por alto completamente? ¿Cómo podemos aprender a evitar cometer errores similares otra vez? III. El contexto de la redención espiritual No hay dudas acerca de la tremenda importancia de la resurrección de Cristo para nuestra fe. Sin ella, ninguna otra cosa que hizo Jesús mientras estuvo aquí realmente importa. ¿Qué habría logrado su muerte en la cruz, para nosotros, si no hubiese resucitado de los muertos? ¿Cuán bien nos harían todas sus enseñanzas si no hubiera resucitado? ¿Cuán buena sería nuestra fe sin la resurrección de Cristo? Considera: Al hablar Jesús con estos discípulos, los ayudó a entender no solo la historicidad del plan de redención, sino también el propósito del plan de redención para cada persona sobre la tierra. Jesús los ayudó a ver su lugar individual y su parte en el plan de salvación divino. Tan pronto como entendieron, aceptaron y apreciaron los eventos del fin de semana, estos discípulos (que acababan de caminar más de diez kilómetros), se dieron vuelta y volvieron a Jerusalén (Luc. 24:33-35). ¿Por qué hicieron eso? ¿Cuál era la urgencia para hacer el viaje sin descansar? ¿Qué nos dice esto acerca de nuestra responsabilidad como los que hemos entendido y aceptado el mensaje de la Cruz?
Solo para los maestros: Este paso del ciclo natural de aprendizaje te ayudará a que los miembros de tu clase encuentren la respuesta a la siguiente pregunta: “¿Cómo puedo practicar la información que acabo de aprender?” Preguntas para reflexionar:
Preguntas de aplicación:
Testificación La resurrección de Jesús tuvo un efecto profundo sobre todos, especialmente los que estaban en el “círculo íntimo”: sus discípulos y los miembros de su familia inmediata (Hech. 1:14; Gál. 1:19). ¿De qué manera debería la resurrección afectar nuestras interacciones sociales y comunitarias? Considera: ¿Cómo puede tu iglesia “capitalizar” el comercialismo de la época de la Pascua para “vender” el don de la salvación?
En los días en que los libros no estaban tan fácilmente al alcance y las bibliotecas no existían, leer era una tarea ardua y seria. Leer era ingerir cada palabra e internalizar el material antes de que el libro siguiera circulando. Leer era más que la memorización; era una tarea emocional y que exigía concentración, que se experimentaba en la soledad, con la meta de conocer el material y al escritor de atrás para adelante, y de que su contenido quedara impreso para siempre en la mente y el corazón del lector. Preguntas de aplicación:
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